À Dunham, des élèves de 5e et 6e année de l’école de la Clé-des-Champs se démarquent en transformant leurs apprentissages en une innovation concrète.

Dans le cadre de la compétition First Lego League, ils ont conçu un outil numérique interactif visant à mettre en valeur le patrimoine archéologique de la MRC Brome-Missisquoi.

Développée avec l’appui d’archéologues et de leurs enseignantes, cette plateforme permet de visualiser les zones à fort potentiel archéologique avant d’entreprendre des travaux.

Leur projet a franchi une première étape importante en avril, leur donnant accès à la grande finale tenue le 23 mai, où ils ont remporté la deuxième place en conception de robot.

Présenté devant des élus municipaux, leur outil pourrait inspirer de futures initiatives en urbanisme.

Une réalisation qui démontre l’impact que peuvent avoir de jeunes élèves sur leur communauté.